为提升我院专业学生的学科素养，树立明确发展方向。5月31日下午2点，我院邀请优秀校友，吴兴实验中学副校长鲁瑛瑛老师为师范专业学生作题为“中小学英语教师学科素养与专业成长探讨”的讲座。

    首先，鲁老师从教师从教的基本要求与基本内涵两个方面进行了具体的讲解，使得同学们对教师这份职业的定位有了更深的了解。鲁老师根据中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力三大核心能力和品格，从专业成长、教学方法、教学设计三个方面具体论述，告诉同学们要会教学、懂管理、能精进，要苦练内功，掌握好学科知识、理论知识、实践知识和教育知识，在实践中学会教学。

    随后，鲁老师向同学们介绍了北外刘润清教授提出的“英语课堂的五属境界”——information(信息) 、facts(事实)、 knowledge(知识)、 wisdom(智慧) 、philosophy(哲学)，以及教学设计原则。并现场以具体的英语课文为例，从备课开始详细地教导同学们如何完成一堂课的教学，还介绍了以读促写课的基本流程与环节，着重强调了核心素养下英语教师的四大教育使命。

    在讲座的最后，鲁老师送给同学们一句话：It is the journey rather than the arrival that counts(重要的是过程而不是到达)，表达了对同学们的期许，希望大家能成为创造型的新时代“四有”好老师。

    本次讲座使我院学生对核心素养视域下的英语教师专业成长有了进一步的了解，对教师行业有了更清晰的定位，为今后从事相关工作起到了一定指导作用。